jueves, 1 de marzo de 2012

Discovery kids agiliza el aprendizaje en sus receptores infantiles

El canal es el preferido en la edad preescolar

Discovery Kids agiliza el aprendizaje de sus receptores infantiles



Un sondeo realizado a 50 niños de la Escuela Bolivariana “Julio Sánchez Vivas” de la Cejita estado Trujillo, expresa que 65.4% de los estudiantes que gozan del servicio de televisión por suscripción, poseen buenas calificaciones (literales A y B) y 34.4% calificaciones deficientes (literales C y D)

Eliph Fernández ECS

Los niños de 6 y 7 años de la Escuela Bolivariana “Julio Sánchez Vivas” de la Cejita estado Trujillo que ven o han visto el canal por suscripción Discovery Kids, adquieren mayor capacidad de aprendizaje en el área académica.

Discovery Kids Channel (Discovery Kids) es un canal estadounidense por suscripción inaugurado en abril de 1996, propiedad de Discovery Communications Inc. Su programación está enfocada en temas educativos para niños.

Los resultados de un sondeo realizado a 50 de los 104 niños del primer grado de la Escuela Bolivariana “Julio Sánchez Vivas” de La Cejita estado Trujillo, arrojan que un 64% (32) poseen televisión por cable, en cambio, 36% (18) no tienen el servicio. El 100% de los niños que poseen televisión por suscripción, ven o han visto Discovery Kids y conocen su programación.

65.4% (21) de los estudiantes que gozan del servicio de televisión por suscripción, poseen buenas calificaciones (literales A y B) y 34.4% (11) calificaciones deficientes (literales C y D). 72% (13) de los infantes que no poseen el servicio de televisión por cable tienen bajas calificaciones; en tanto 27% (5) de este renglón, tienen un buen desempeño académico. Las citadas calificaciones son del primer lapso del año escolar 2010 – 2011.

El canal contiene programas educativos y cada uno de ellos tiene un fin específico: hacer manualidades como Artzooka o Mister Maker, demostrar la buena alimentación como LazyTown, contar la “inmensidad de conocimientos” con la Chica Supersabia, enseñar el baile con Angelina Bailarina; o estimular la imaginación como Los Backyardigans. En los cortes publicitarios aparece la mascota del canal, un perro llamado Doki que enseña canciones y promueve la práctica de valores morales y la conservación del medio ambiente.

Desde enero del 2003, Discovery Kids cambió su programación totalmente y se transformó en el canal preferido por los niños de edad preescolar, transmitiendo series dedicadas a ellos las 24 horas del día como Barney y sus amigos, Plaza Sésamo, El Mundo de Elmo entre otros.

La influencia de la televisión es mayor en los niños, y se intensifica en la medida en la cual se aumentan las horas de exposición. Según Giovanni Sartori en su libro “Homo videns” la televisión es la primera escuela del niño. Es un sujeto maleable, una esponja que absorbe toda la información que recibe, pues no tiene la capacidad de discriminar los datos que recibe. Sartori, G. (1997). Homo videns. Madrid, España: Grupo Santillana de Ediciones.

Según la psicopedagogo Marta Méndez, profesora del Núcleo Universitario Rafael Rangel, los procesos de enseñanza aprendizaje de los niños de 6 y 7 años están bien establecidos. En estas edades, ellos deben aprender a leer, escribir y la aritmética básica. Además deben aprender valores como la puntualidad, el respeto, la disciplina, la solidaridad y el trabajo en equipo.

Méndez afirma que la televisión es un buen medio de difusión de mensajes si se sabe utilizar, asegura que se puede convertir en una buena herramienta de aprendizaje. Con respecto al canal Discovery Kids, la psicopedagogo opina que su programación está estructurada para una clase media – alta norteamericana.

Según el criterio de la Profesora Méndez, la programación de Discovery Kids no se ajusta a la globalización, pues utiliza en su gran mayoría personajes con un color de piel claro, y en una pequeña medida, personajes latinos o de color. “los dibujos son homogéneos, transmiten frialdad con sus movimientos físicos, además utiliza colores pasteles y figuras redondas”

Para el psicólogo Eduardo Zuleta, la televisión es “un maestro cara de vidrio”. Afirma que en muchos casos, los niños tienen una exposición a la televisión sin ningún tipo de filtros, y esto repercute en su conducta. Si los niños ven programación violenta, así actuarán en las circunstancias de la vida.

El psicólogo opina que Discovery Kids ciertamente da estímulos cognitivos, pero enseña la uniformidad y vende una vida estadounidense perfecta “primero construyamos al ser humano. Discovery Kids enseña a ser rico siendo miserables por dentro”

Segundas madres

Edicta Torres, Verónica Briceño y Tania Jeréz son las maestras de 1er Grado de la Escuela Bolivariana “Julio Sánchez Vivas” de La Cejita estado Trujillo. Estas docentes comparten de 30 a 35 horas semanales con sus 104 estudiantes y las tres coinciden en que Discovery Kids emite buenas herramientas de aprendizaje. Las tres docentes afirman que tienen alumnos que utilizan la denominación de los objetos de acuerdo como lo que sugiere el canal Discovery Kids, por su naturaleza estadounidense, como por ejemplo, lo que los venezolanos solemos llamar hueco, los niños denominan agujero; al cambur, lo llaman banana; al papagayo, cometa, entre otras denominaciones.

Las maestras afirman que sí existe una diferencia significativa entre los niños que ven el canal Discovery Kids y los que no lo hacen.

Espontaneidad

Más de treinta niños permanecen inquietos en el aula de clases. Responden educados un “buenos días” y fijan su atención en todo lo que pasa a su alrededor. Al mencionarles el tema de conversación (los programas de televisión que ven) todos quieren opinar. Uno a uno expone su programa televisivo predilecto, en su mayoría de Discovery Kids. Comentan cuales transmisiones prefieren y argumentan el por qué de su elección. Yeskarly Santos - ávida por expresar sus conocimientos- comenta que le encanta Angelina Bailarina, por todos los pasos de baile que le ha enseñado.

Carlos Rojas, estudiante del 1er Grado “C” en la EB “Julio Sánchez Vivas” con literal B en el primer lapso de este año escolar 2010 - 2011, dice que le gusta Discovery Kids por lo que enseña, como cuidar a los animales y preservar al medio ambiente. Sus dibujos preferidos son Dinodan y Jorge el Curioso. Su madre, Marlene de Rojas dice que el niño ve el canal desde que nació, aunque en estos últimos meses ha estado alternándolo con Cartoon Network. Afirma que Discovery Kids es un canal educativo.

Discovery Kids como elemento educativo

Fernando González, directivo de TV Cable Trujillo afirma que algunos preescolares del municipio Trujillo, han solicitado los servicios – a manera de donación – de su empresa por el canal infantil Discovery Kids, pues lo consideran educativo para los niños.

La influencia que ejerce el canal Discovery Kids es directamente proporcional a las horas en que esté expuesto el niño. Pero la televisión, en general, no es la única autoridad en los infantes. Los padres, los maestros y hasta los amigos son parte de la formación de todo ser humano, de allí nacen las experiencias y el bagaje cultural y de ellos dependen las actitudes que se van exteriorizando en todas las situaciones que se viven y se vivirán al pasar los años.

La televisión es una gran emisora de mensajes y es capaz de influenciar en pequeña o gran medida. Con el avance tecnológico, las computadoras acaparan a la sociedad de hoy y los niños no se eximen de ello. Al pasar los años, los infantes tendrán más acceso a Internet que a la televisión y ahí habrá más elementos influenciadores aun.

Ya los programas y los personajes no solo se ven, sino se viven. Como la canción de Barney y sus amigos reza: “Barney es un dinosaurio que vive en nuestra mente”…


Bueno, no te excedas cuando veas televisión. Échale un vistazo el portal de Discovery Kids e infórmate más sobre este canal por suscripción





Ortografia


#ApostándoleALaOrtografía ;)

Eliph Catalina Fernández



Los 160 caracteres que ofrece Twitter para emitir un mensaje, por ejemplo, es la excusa perfecta para dar cabida a resúmenes y contracciones. Con ingenio puede llegarse a comunicar con efectividad, y con falta de conciencia, deformar el idioma.

La empresa Tendencias Digitales estima que para este año 2012 el acceso a Internet en Venezuela tendrá un aumento considerable, tanto que 15 millones 600 mil personas estarán conectadas a la Red de Redes. Estos datos evidencian que casi el 50% de la población se podrá comunicar a través de medios digitales, y utilizar o estar expuestos a aberraciones del lenguaje como un “Cm ztaz???”.

Chamos: ¿Orto qué?

Los asiduos a redes sociales y chats se pueden dividir en dos grupos: los verdaderos usuarios; que realizan una comunicación efectiva, con propósitos definidos y que escriben lo mejor posible para que el receptor entienda el mensaje; y los jóvenes, que deforman las palabras con ánimos de adornarlas y expresar ideas y sentimientos sacrificando la ortografía, palabra que pareciera que no está junto a su repertorio de diminutivos y excesos de ies.

Ahora hay una especie de doble vida: la real y la virtual. En la virtual, muchísimas personas se esmeran por crear mediante datos, descripciones, fotos y mensajes, un perfil que exprese una realidad creada. Y no basta solo con crear un perfil un tanto conveniente, sino darle actualidad a este, hasta el punto de dedicarle gran parte del día.

Las contracciones son más que simples manifestaciones de fatiga y flojera, se dan para optimizar el espacio. La primera escuela fue el mensajes de texto, donde se busca, aun en la actualidad, decir mucho en poco espacio al igual que en el Twitter. Pero hay otra vía, una donde se debe tener una conciencia ortográfica y buscar decir lo que se quiera con concisión y sin contracción.

La correcta escritura de las palabras, utilización de los signos de puntuación y de los acentos ortográficos, parecen ser de menor importancia en la redacción de textos para los medios digitales, prima sobre estas la instantaneidad y las palabras con un código de un grupo social definido por la edad, mas no de un medio digital.

Twitter tiene su código establecido, quizás aumente al pasar de los años. Para sus usuarios, es común el uso de un “hashtag” o un “retwett”. Su uso dentro de este medio no tiene ningún peligro para el idioma. Pero un sentimiento apocalíptico se acerca cuando este tipo de código ya no es exclusivo para Twitter, sino que se adapta para Facebook, estados del perfil de algunos chats, la nota del mercado fijado en alguna nevera venezolana o hasta el mismo título de este artículo.

¡Ey! ¡Hazte amigo de la ortografía en internet! mira lo que opinan los grandes sobre esto aquí

Mickey Mouse y su padre siguen vigentes



Mickey Mouse y su padre siguen vigentes



Disney es más que una empresa productora de dibujos animados, es más que un canal de televisión, es más que la casa de Mickey Mouse. Ea una de las empresas más importantes, conocidas y diversificadas del mundo. Aun en la actualidad, se siguen las premisas que desde los años 20 dicto Walt Disney, padre de la empresa y del simpático ratón de orejas redondas.

Walter Elias Disney (Walt Disney) Fue el fundador de la empresa The Walt Disney Company, junto con su hermano Roy Disney. Este emporio genera unos 30.000 millones de dólares anuales, y el principal artífice de un estilo inconfundible de películas de dibujos animados.

La magia Disney es curiosa

Disney, conocida mundialmente por sus productos televisivos tiene bastantes asuntos que resaltar en su historia:

- La persona mejor recompensada por la Academia es el creador de esta empresa,Walt Disney. Este artífice del arte obtuvo más de 60 nominaciones y 26 Oscar, principalmente por sus cortos de animación.

- De joven a Walt le encantaba dibujar y se dedicó a ello apasionadamente. Pasaba horas en el bosque, observando a los animales, para dibujarlos después en su cuaderno.

- Walt Disney decía: "Prefiero entretener a la gente con la esperanza de que aprendan algo que enseñarles con la esperanza de que se entretengan"

- Walt Disney (1901-1966) escogió el nombre de Mortimer para su más famoso ratoncito animado, pero su esposa Lillian le convenció para que lo cambiara por el de Mickey. El propio Walt fue quien dobló la voz de Mickey Mouse durante varios años.

- Walt Disney tenía... ¡un diente de madera!

- En 1922, antes de crear la Factoría Disney, Walt fundó la compañía Laugh-O-Gram Films, con la que realizó exitosos cortometrajes basados en cuentos infantiles. Sin embargo, los gastos de producción superaban los beneficios, y al año siguiente tuvo que cerrar.

- Walt Disney introdujo el technicolor (tecnologia de color en las películas- -

- En 1936, Walt Disney inventó la cámara multiplano, capaz de sugerir profundidad de campo gracias a un ingenioso sistema de superposición de cinco láminas filmadas en un mismo plano para simular lejanía.

- Salvador Dalí y Walt Disney trabajaron juntos en 1946 en Destino, una película de dibujos animados con tintes surrealistas que pretendía narrar una bella historia de amor y remarcar la importancia del tiempo. En 1946 solamente se rodó una secuencia experimental de 15 segundos. En 2003, un sobrino del fundador, Roy Disney, retomó el proyecto y recuperó los bocetos y las primeras ideas en que se basaba el cortometraje.

- En cierta ocasión le preguntaron a Walt Disney cómo llevaba eso de ser una celebridad. “Nunca me ha ayudado a hacer una buena película o dar un buen golpe en el polo, o a que mi hija me obedezca. Ni siquiera me sirve de nada con las pulgas que infestan a mis perros”, respondió.

Vea la lista de las peliculas de Disney desde 1927 hasta 2011 aquí